隨著TI-RSLK中國版機器人系統學習套件在去年11月份發布以來，國內已有50余所學校進行了引進，并積極嘗試將其應用于學生的實踐教學活動中。
英思杰.匠牛社區與北京石油化工學院合作，將在2019年12月7日-8日舉行“2019年首屆京南地區人工智能與機器人創新創業大賽”，為了讓比賽比出質量、賽出成績，英思杰.匠牛社區聯合北京石油化工學院在2019年11月23日-24日開展了針對TI-RSLK的賽前培訓。
來自京城四所高校的學生們參加培訓
60余名學生參加了此次培訓，他們分別來自北京石油化工學院、北京建筑大學、北京信息科技大學、北京理工大學。雖然北京的冬天寒風凜冽，但絲毫影響不了學生們的學習熱情。
學生研究討論TI-RSLK行走策略
兩天的培訓，針對的是競賽項目命題，更是為了把學生們帶入TI-RSLK機器人系統學習、設計的課堂。第一天培訓結束，已經有幾個同學能夠實現TI-RSLK的循線行走，大家的熱情一發而不可收。第二天的培訓，同學們忘卻了午飯時間，忘卻了天色已晚，努力一遍遍的嘗試，一遍遍的調整策略，看著同學們實現了迷宮行走后的喜悅和掩飾不住的激動、跳躍，英思杰.匠牛社區參加培訓的工程師們也甚感欣慰。
簡易賽道模擬測試
兩天的培訓，針對TI-RSLK提供的豐富的教學資源，是遠遠不夠的。通過一個小小的切入點，讓學生們對系統學習產生興趣，并通過實踐課堂扎實掌握理論知識，建立項目型教學模式，用目標導向來引導學生們的學習，也是我們教學模式的新嘗試。以實踐教學，提高同學們發現問題的能力、解決問題的能力，讓同學們帶著問題去思考、去學習，相比較而言，發現問題比解決問題更為重要！以學生為中心，以教學成果為導向，持續改進教學手段和方法，英思杰.匠牛社區會協同高校教師，進行更深一步的探索。
摸索學習中的同學
發現問題、解決問題的同學們
參加培訓部分同學與英思杰.匠牛社區工程師合影
在工程教育認證、新工科、雙創教育等等的大背景下，英思杰.匠牛社區陸續推出了TI-RSLK的基礎版、升級版、專家版，旨在打破本科、研究生的實驗室壁壘，實現本科和研究生教育的貫通。通過加強實踐教學的模式，以課賽結合的形式促進學生的學習，同時加強學生們的協作意識，從而提高學生們的解決復雜工程問題的能力。
基礎版，專注本科基礎實踐教育
基于TI MSP432處理器，并包含直流有刷電機、碼盤、循線傳感器、碰撞開關等模塊，結合豐富的教學資源，該套件可以完成基礎的機器人系統實踐學習。
升級版，強化創新理念的引導
在基礎版的基礎上，擴展了20多個傳感器模塊，覆蓋了機器人系統常用感知、執行模塊，為學生的創新實踐學習提供了平臺和條件。
專家版，進階拔高的ROS系統實踐
面向本科高階教學和研究生教學，以工業派為主控板、AWR1243BOOST毫米波雷達、USB攝像機、WIFI模塊、九軸運動傳感器、機械臂等模塊構成，采用前輪舵機轉向，后輪驅動的方式，支持ROS操作系統、支持基于SLAM的自主導航和路徑規劃、支持圖像識別等
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